I G klasės mokiniai atliko projektą „Fizyka w historii”.

Projekto vadovai

Istorijos mokytoja Česlava Baranovska ir fizikos mokytoja Lilija Savickaja

(6-8 klasių projektas, skirtas Kalėdiniams skaitymams)

Kiekvieną gruodį mūsų gimnazijos mokiniai ilgėjančius žiemos vakarus yra skatinami praleisti su knyga. Šiam tikslui yra skirtas kasmet vykstantis Kalėdinių skaitymų projektas, kuris šį kartą buvo šiek tiek netradicinis.

6-8 klasių mokiniai ne tik lankėsi gimnazijos bibliotekoje, dėmesingai apžiūrinėdami joje esančias parodas ir erdves, bet ir turėjo išskirtinę galimybę palyginti jas su Nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos erdvėmis bei susipažinti su ten teikiamų paslaugų įvairove. Visi projekte dalyvavę mokiniai minėtoje Vilniaus bibliotekoje lankėsi pirmą kartą, todėl buvo maloniai nustebinti ir sužavėti šiuolaikinės bibliotekos teikiamomis skaitymo ir laisvalaikio leidimo galimybėmis.

Po įdomios ekskursijos dalyvių laukė ekslibriso istorijos paskaitėlė. Su mokiniais buvo kalbama apie knygos vertę, ekslibriso prasmę bei jame easančių ženklų simboliką. Įgytos žinios vėliau buvo įtvirtintos kuriant ekslibrisus dirbtuvėse „Pats sau“.

Dėkojame visiems aktyviai dalyvavusiems ir linkime nepamiršti dažniau užsukti į biblioteką!

                                                                        Lietuvių kalbos mokytoja Diana Jelmakaitė

CENTRALIZUOTAS VAIKŲ IR MOKINIŲ PRIĖMIMAS Į VISŲ TIPŲ ŠVIETIMO ĮSTAIGAS

13 grudnia uczniowie naszego gimnazjum dołączyli do akcji społecznej „Światło wolności”. 

Celem akcji jest złożenie hołdu wszystkim, którzy zostali poszkodowani w wyniku wprowadzenia w 1981 roku stanu wojennego. Reżim komunistyczny wydał wtedy wojnę Polakom. Tysiące działaczy „Solidarności” uwięziono, walczących o wolność wyrzucano z pracy i uczelni, brutalnie bito, tłumiąc protesty. Niektórym odebrano życie. Pamiętamy o wszystkich ofiarach. Pamiętajmy o Bohaterach! To dzięki ich odwadze i sile komunizm w końcu upadł, a Polska odzyskała wolność!

Gruodžio 10 diena 8 klasės mokiniams vyko fizikos ir informacinių technologijų integruotą pamoką „Mechaninis darbas ir galia“. Mokiniai pakartojo fizikos  žinias apie mechaninį darbą ir galią, susipažino su mokslininkų biografijomis, sprendė uždavinius skaičiuoklės aplinkoje. Buvo darbinga nuotaika.

Informacinių technologijų mokytoja metodininkė Tatjana Rodevič

Fizikos vyresnioji mokytoja Lilija Savickaja

Dirbant projekto metodu pamokoje, ugdomasis projektas padeda organizuoti ugdymą taip, kad mokinys ugdytųsi XXI amžiaus įgūdžius: mokymosi ir novatoriškumo, gyvenimo ir karjeros, informaciniai ir technologiniai gebėjimai. Vykdant projektą ,,Valgyk protingai‘‘ mokiniai vyko į netradicinę technologijų pamoką, kuri vyko restorane ,,ARGO“ Trakuose. Pamokos metu mokiniai susipažino su Gruzijos virtuvės patiekalais, stiprino teorines ir praktines žinias, patys  gamino chinkalius. Chinkaliai – tradiciniai gruziniški koldūnai, kilę iš Pšavijos, Mtiuretijos bei Chevsuretijos regionų ir vėliau išplitę po visą Kaukazą.                      

Restorano šefas papasakojo, kaip chinkalius ruošia kalnų regione: „Nors Lietuvoje įprasta mėsą malti, Chinkalių tešloje – tik miltai, vanduo ir druska. Jokių prieskonių. Anot šefo, įprastai Sakartvele 3–4 žmonės suvalgo apie 50 chinkalių. Juos reikia valgyti rankomis, paimant už viršūnėlės, kuri nevalgoma. Vaikams laikas neprailgo, nes ne tik ragavo, o gamino patys. Dalyvaudami projektinėje veikloje, moksleiviai mokosi planuoti savo ir grupės veiklą, pasiskirsto pareigomis, pasirenka  darbo priemones bei medžiagas, pratinasi bendradarbiauti, padėti vieni kitiems, pritaikyti turimas žinias i įgūdžius praktikoje. Visa tai teikia neišsemiamas galimybes moksleivių savarankiškumui, kūrybiškumui ugdyti, moko dirbti kolektyviai, derinti savo ir kitų veiksmus siekiant bendro tikslo. Tokie įgūdžiai jau savaime yra reikšmingi ugdymo proceso pasiekimai. Tačiau moksleiviams svarbiausia realus apčiuopiamas rezultatas, dėl kurio jie ir stengiasi. Todėl projekto galutiniai rezultatai turi įgyti akivaizdžią išraišką ir formą. Jie turėtų praturtinti klasę.

 Dėkojame Všį „Humana People to People Baltic“ už galimybę apsilankyti restorane.

Technologijos mokytoja, dailės vyresnioji mokytoja, projekto ,,Valgyk protingai‘‘ vadovė

 Ana Lozovska

IM. ADAMA MICKIEWICZA „KRESY “

Tradycyjnie organizatorem „Kresów” jest Podlaski Oddział Stowarzyszenia „Wspólnota Polska” oraz Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna”.

Uczestników krajowych eliminacji na podstawie nadesłanych nagrań występów recytatorskich oceniało jury w składzie: Magda Kruszyńska-Sosnowska (przewodnicząca, Białystok), Julita Cichońska (Białystok), Agnieszka Pietrasz (Białystok), kierownik artystyczny i dyrektor Polskiego Teatru „STUDIO” w Wilnie Lilia Kiejzik, kierownik artystyczny, reżyser Polskiego Teatru w Wilnie Irena Litwinowicz oraz wieloletnia nauczycielka ekspert języka polskiego w Gimnazjum im. św. Jana Pawła II w Wilnie Czesława Osipowicz.  

Uczestnicy konkursu rywalizowali w czterech kategoriach wiekowych: dzieci do lat 7, dzieci od 8 do 12 lat, młodzież od 13 do 15 lat oraz młodzież powyżej 16. roku życia.   

Laureaci i wyróżnieni

I kategoria wiekowa (dzieci do 7 lat) 

III miejsce – Gabriela Tyszkiewicz z Gimnazjum im. ks. Pawła Ksawerego Brzostowskiego w Turgielach w rejonie solecznickim (nauczycielka Mirosława Moroz)

GRATULACJE DLA GABRIELI!

Gratulujemy  zwycięzcom i laureatom!

Na podstawie: Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna”(Wilnoteka.lt, 23 listopada 2021)

Dabartiniai mokiniai apie vaizdo techniką, informacines technologijas išmano daug. Kartais net daugiau nei suaugusieji. IT taikymas pamokoje leidžia į ugdymo procesą integruoti įvairius mokomuosius dalykus – tai tarsi integracinė ašis mokant  dailės . Beveik kiekvienas mokinys šiandien turi mobilųjį (dažnai ir išmanųjį) telefoną, kuris taip pat gali tapti puikia mokymosi priemone. Mokomosios kompiuterinės programos sudaro galimybę individualizuoti mokymo procesą. Kiekvienas mokinys medžiagos apimtį ir mokymosi tempą gali rinktis pagal savo poreikius bei sugebėjimus. Kompiuterinių pratybų ir programų šiandien turime labai daug bei įvairių. 1G klasės mokiniai dailės pamokos metu susipažino su telefone esančiomis vaizdo koregavimo galimybėmis- Picsart Photo & Video Editor programa. Žinias pritaikė praktiškai, kai pasirinktą ir nufotografuotą klasės erdvės fragmentą piešė su telefone esančiais vaizdo apdirbimo įrankiais. Taigi kompiuterinių technologijų taikymas pamokose ir popamokinėje veikloje suteikia galimybę vesti vaizdžias ir įsimintinas pamokas, leidžia mokymosi procesą paversti įdomiu ir dinamišku.

 Mokinių darbus galite pamatyti virtualioje parodoje ,,Nuo realistinio iki abstraktaus vaizdo“. 

Dailės vyresnioji mokytoja Ana Lozovska

W dniach 10 – 17 listopada w Gimnazjum im. Pawła Ksawerego Brzostowskiego odbył się Tydzień Języka Polskiego. Zainicjowaliśmy udziałem w akcji „Szkoła, do hymnu!”.  Uczniowie wykonali plakaty tematyczne oraz piękne dekoracje, które stworzyły świąteczną atmosferę w szkole. 11 listopada odbył się uroczysty apel z okazji Święta Niepodległości Polski.  Brzmiały piosenki i wiersze patriotyczne, życzenia dla Polski. W ramach Tygodnia Filmu Polskiego, 12 listopada uczniowie mieli możliwość obejrzeć film ,,Tarapaty 2” w solecznickim Centrum Kultury.

            Uczniowie zmagali się też o miano ,,Mistrza Dyktanda”. Odbyła się otwarta lekcja języka polskiego ,,Ludzie listy piszą…” – o sztuce epistolarnej” oraz nietradycyjna, integrowana lekcja języka polskiego i historii w innym otoczeniu edukacyjnym „Pomniki historyczne naszej małej ojczyzny. Odzwierciedlenie wydarzeń historycznych w utworach literackich”. 16 listopada, podczas wyjazdu, uczniowie zwiedzili miejsca, związane z ważnymi wydarzeniami historycznymi oraz słynnymi postaciami naszego rodzinnego kraju.  Wzbogacili w ten sposób wiedzę o historii swojej rodzinnej ziemi oraz zagłębili się w utwory literackie odzwierciedlające wydarzenia historyczne.

             17 listopada przypada rocznica śmierci patrona naszego gimnazjum,                         P. K. Brzostowskiego. W tym dniu odbył się cykl lekcji w muzeum szkolnym,  uczniowie przypomnieli o działalności tego wielkiego człowieka. Nietradycyjna lekcja społeczeństwa przebiegła też w Republice Pawłowskiej. Tak uczciliśmy pamięć naszego Patrona.

Przewodnicząca koła metodycznego, nauczyciel metodyk języka

polskiego Walentyna Dulko

Starszy nauczyciel historii i języka polskiego Czesława Baranowska